Santa Rosa: docentes de escuelas técnicas participaron de un encuentro para fortalecer la formación en Electricidad

Docentes de escuelas técnicas de La Pampa participaron de una jornada destinada a analizar los cambios tecnológicos y las nuevas demandas del sector productivo, con el objetivo de fortalecer la formación de estudiantes de la Tecnicatura en Equipos e Instalaciones Electromecánicas. El encuentro se realizó en la EPET 1 de Santa Rosa y reunió a…

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Docentes de escuelas técnicas de La Pampa participaron de una jornada destinada a analizar los cambios tecnológicos y las nuevas demandas del sector productivo, con el objetivo de fortalecer la formación de estudiantes de la Tecnicatura en Equipos e Instalaciones Electromecánicas.

El encuentro se realizó en la EPET 1 de Santa Rosa y reunió a equipos de gestión, docentes de espacios específicos, talleres y Prácticas Profesionalizantes de distintas instituciones de la provincia.

Participaron representantes de las EPET 2 de General Pico, 4 de General Acha, 5 de Macachín, 6 de Realicó y 9 de Jacinto Arauz, además de la escuela anfitriona.

Durante la jornada se abordaron cuestiones vinculadas con el perfil de los egresados, las posibilidades de inserción laboral, los conocimientos requeridos en las distintas regiones de la provincia y los desafíos derivados de la incorporación de nuevas tecnologías al ámbito profesional.

Los docentes también intercambiaron proyectos, recursos y estrategias implementadas en aulas, talleres y laboratorios. El intercambio permitió identificar experiencias que pueden ser replicadas y aspectos de la enseñanza que requieren nuevas herramientas pedagógicas.

La actividad incluyó además una recorrida por los talleres y laboratorios de la EPET 1, donde los participantes pudieron conocer el equipamiento disponible, las formas de organización y distintas experiencias de trabajo desarrolladas en la institución.

La propuesta forma parte de las acciones impulsadas por la Subsecretaría de Educación Técnico Profesional para fortalecer la formación específica, promover el trabajo conjunto entre las escuelas y actualizar las prácticas educativas de acuerdo con las transformaciones del ámbito laboral y productivo.

Los aportes realizados por las seis instituciones serán utilizados para diseñar nuevas instancias de capacitación y acompañamiento, con el objetivo de continuar fortaleciendo la Educación Técnico Profesional en la provincia.