General Pico: entregaron libros para fortalecer la lectura en escuelas secundarias

El Ministerio de Educación de La Pampa entregó materiales bibliográficos al Colegio Secundario Los Ranqueles de General Pico, como parte del Plan Jurisdiccional de Alfabetización. La propuesta apunta a mejorar la lectura y la comprensión de textos en las distintas áreas del conocimiento, con especial presencia de autores pampeanos y obras relacionadas con la realidad…

,

El Ministerio de Educación de La Pampa entregó materiales bibliográficos al Colegio Secundario Los Ranqueles de General Pico, como parte del Plan Jurisdiccional de Alfabetización. La propuesta apunta a mejorar la lectura y la comprensión de textos en las distintas áreas del conocimiento, con especial presencia de autores pampeanos y obras relacionadas con la realidad provincial.

La directora general de Educación Secundaria, Gabriela Morán, explicó que la selección de los ejemplares se realizó a partir de consultas con docentes y equipos directivos. El material incluye relatos de ficción, publicaciones de divulgación científica y producciones vinculadas con distintas temáticas de La Pampa.

Morán destacó que la iniciativa también busca acercar a los estudiantes a la literatura provincial y permitirles conocer la producción cultural de autores locales. En ese sentido, remarcó que el desarrollo de la lectura y la comprensión lectora no debe quedar limitado a Lengua y Literatura, sino que tiene que incorporarse al trabajo de todas las materias.

Por su parte, la directora del establecimiento, Carolina Pildain, valoró la entrega y señaló que la escuela lleva adelante distintas propuestas a través de su Plan Lector. Durante este año, las actividades incluyeron el abordaje de problemáticas adolescentes, como el bullying y el acoso escolar, además de contenidos relacionados con Malvinas, una temática especialmente significativa para General Pico.

La directiva también resaltó la importancia de recuperar la lectura en papel y generar espacios para compartirla en el aula. Destacó especialmente la escucha, la lectura colectiva y el trabajo sostenido sobre la comprensión de los textos, frente al uso cada vez más extendido de las pantallas.

La entrega se enmarca en las políticas provinciales destinadas a fortalecer la alfabetización en el nivel secundario, ampliar el acceso a libros y promover el conocimiento de autores pampeanos y de obras vinculadas con la identidad y las problemáticas del territorio.