Eduardo Castex: estudiantes llevaron sus preocupaciones ambientales a una nueva feria

El uso excesivo de energía, el impacto ambiental de la Inteligencia Artificial, las quemas en el basural municipal, los efectos de los agroquímicos y la protección del monte de caldén fueron algunos de los temas que concentraron la atención de los estudiantes durante la tercera edición de la Feria Ambiental de Eduardo Castex. La actividad…

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El uso excesivo de energía, el impacto ambiental de la Inteligencia Artificial, las quemas en el basural municipal, los efectos de los agroquímicos y la protección del monte de caldén fueron algunos de los temas que concentraron la atención de los estudiantes durante la tercera edición de la Feria Ambiental de Eduardo Castex.

La actividad se desarrolló en el Centro Cultural Municipal y reunió a niños y jóvenes de distintos establecimientos educativos, que presentaron proyectos, experiencias y propuestas vinculadas con el cuidado del ambiente.

Participaron alumnos del Centro de Desarrollo Infantil (CDI), el JIN 10, escuelas primarias y secundarias, el Centro Provincial de Formación Profesional N° 1 y delegaciones escolares de Conhello y Rucanelo. También hubo charlas a cargo de técnicos de la Secretaría de Energía y Minería de La Pampa, destinadas a las delegaciones educativas.

El director municipal de Medio Ambiente, Camilo Ordoñez, destacó la importancia de generar espacios de intercambio y concientización para acercar a la comunidad los temas que se trabajan en las aulas.

El funcionario valoró especialmente las iniciativas escolares relacionadas con el reciclaje, el tratamiento del agua y otras alternativas para reducir el impacto ambiental. Además, consideró que el compromiso de los jóvenes con estas problemáticas puede trasladarse a los hogares y multiplicar las acciones de cuidado.

Agroecología y preocupación por los agroquímicos

Entre las propuestas presentadas, los alumnos de la Escuela 251 expusieron su experiencia en la Huerta Escolar y plantearon los riesgos asociados al uso excesivo de agroquímicos.

Los estudiantes defendieron la agroecología como alternativa productiva y advirtieron sobre las consecuencias de estas sustancias cuando se utilizan sin respetar los tiempos de recuperación de la tierra.

También señalaron que la contaminación puede extenderse al suelo y al agua, además de generar efectos sobre la salud humana debido a la permanencia de estos productos en el ambiente.

Las quemas en los basurales, otro eje de debate

Por su parte, la delegación de la Escuela 227 abordó los problemas ambientales derivados de las quemas en los basurales y destacó la importancia de separar los residuos para facilitar su tratamiento.

Los estudiantes plantearon que la clasificación de la basura en diferentes recipientes permite avanzar hacia prácticas que contribuyan a reducir la contaminación. Sin embargo, reconocieron que, aunque se conocen estas herramientas, todavía falta incorporarlas de manera más extendida en la vida cotidiana.

La protección del caldén y la prevención de incendios

La Escuela 140 de Rucanelo presentó un trabajo centrado en la preservación del bosque de caldén, a partir de un incendio ocurrido en diciembre del año pasado en un establecimiento rural donde las picadas cortafuegos no se encontraban en condiciones adecuadas.

Acompañados por la docente Vanesa Sánchez, los alumnos recuperaron aquella experiencia para explicar la importancia de mantener estos espacios en condiciones y prevenir la propagación de los incendios rurales.

En su exposición remarcaron que el caldén es una especie característica de La Pampa y que los incendios no solamente destruyen la vegetación, sino que también provocan la muerte de animales que habitan en esos ambientes.

Por eso, insistieron en la necesidad de proteger el monte nativo, conservar la fauna y mantener limpias las picadas cortafuegos.

La feria permitió poner en común las inquietudes de las nuevas generaciones y mostrar distintas iniciativas educativas orientadas a generar conciencia sobre problemáticas ambientales que atraviesan tanto a las comunidades locales como al conjunto de la provincia.