La Universidad Nacional de La Pampa llevó adelante los actos de colación de grado y posgrado en su sede de Santa Rosa, donde un total de 169 egresados y egresadas recibieron sus diplomas. La ceremonia había sido suspendida días atrás debido al temporal que afectó la ciudad.

El Aula Magna fue el escenario de las dos ceremonias realizadas durante la jornada: la primera, a las 16.30, reunió a graduados de las Facultades de Agronomía, Ciencias de la Salud y Ciencias Exactas y Naturales; mientras que la segunda, a las 18.30, correspondió a Ciencias Económicas y Jurídicas y Ciencias Humanas.

El acto contó con la presencia de autoridades académicas, entre ellas los decanos Lía Molas, Nora Ferreyra, Yamila Magiorano, Beatriz Cossio y Francisco Marull, quienes acompañaron la entrega de diplomas.

El rector de la universidad, Oscar Alpa, brindó un discurso en el que destacó el contexto del 53º aniversario de la nacionalización de la casa de estudios y llamó a los nuevos profesionales a mantener el compromiso social y el pensamiento crítico. También señaló que se trató de su último acto de colación al frente del Rectorado, tras ocho años de gestión.

Durante su intervención, repasó el crecimiento institucional pese a un escenario adverso marcado por recortes presupuestarios y la pandemia. Mencionó la ampliación de la oferta académica, la creación de nuevas carreras de posgrado, el aumento de la matrícula estudiantil y la expansión territorial con propuestas educativas en distintas localidades de la provincia.

En representación de los graduados, Lourdes del Busto y Valentín Vicente González brindaron discursos con un fuerte énfasis en la defensa de la universidad pública. Ambos remarcaron el valor del acceso gratuito a la educación superior y expresaron preocupación por el impacto del ajuste en el sistema universitario, la ciencia y la tecnología.

Los egresados coincidieron en señalar que el título recibido implica no solo un logro personal, sino también un compromiso con la sociedad, en un contexto donde —según manifestaron— crecen las dificultades para sostener trayectorias educativas y el financiamiento del sistema público.